近日，重慶北碚區(qū)翡翠湖小學的20多名小學生來到沙坪壩區(qū)浪尖制造工廠，體驗了機器人拼裝活動，感受到一名小創(chuàng)客的樂趣。據(jù)了解，小創(chuàng)客們參加的是沙坪壩區(qū)的“Makeblock創(chuàng)客課程公益培養(yǎng)計劃”，這個培養(yǎng)計劃每天面向社會提供100個免費課名額，目前已經(jīng)有重慶大學、西南大學等高校和眾多中小學的師生參加。

　　創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。在知識經(jīng)濟時代，綜合國力的競爭，已不再是生產(chǎn)力的競爭，而是創(chuàng)新能力的競爭。

　　近日，中共中央、國務院印發(fā)了《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》，明確了科技創(chuàng)新“三步走”戰(zhàn)略，到2050年建成世界科技創(chuàng)新強國的目標。

　　要實現(xiàn)這一偉大目標，需要廣大科技工作者和各行各業(yè)人士的努力，需要大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新活動的深入開展，他們是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的主要實踐者和承擔者。但創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，并不能一蹴而就，來自于長期的訓練。因此，從學生時代就培養(yǎng)人們的創(chuàng)新精神，讓創(chuàng)新的種子早早地在人們心中生根萌芽，是非常必要的。通過讓孩子們參加創(chuàng)客課程公益培養(yǎng)計劃，及早地進行創(chuàng)新精神的熏陶和培養(yǎng)，是有利于創(chuàng)新精神形成的，也有利于他們未來成為創(chuàng)客的。

　　創(chuàng)客課程受到了孩子們的歡迎，也豐富了孩子們的生活。據(jù)公益培訓計劃的負責人介紹，這種有趣的科技課尤其受到中小學生的歡迎，“幾乎所有的小朋友在我們這里都不愿意下課”。很顯然，科技的奧妙，創(chuàng)新的魅力，對孩子們產(chǎn)生了謎一樣的吸引力。

　　更難能可貴的是，這項計劃，通過精準化地為學生提供科技教育課程和內(nèi)容，真正做到了因材施教，讓每一個學生都有一張個性化科技課程表，讓每個孩子都能找到自己的興趣點。這不僅對于培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神有益，對于激發(fā)他們的學習，引導他們成長，也是大有裨益的。

　　希望有越來越多的創(chuàng)客課程，希望有越來越多這樣的公益培養(yǎng)計劃，這是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的蓄水池和助推器！