一部很好的培訓(xùn)教科書
    掩卷沉思，書中的很多觀點(diǎn)、方法，我們并不陌生，但是三星的培訓(xùn)實(shí)務(wù)為什么做得那么認(rèn)真？那么專業(yè)？那么優(yōu)秀？這是發(fā)人深省、令人思考的問(wèn)題。在領(lǐng)略三星成功之道的同時(shí)，我們也要找到自己的差距和不足。
    三星對(duì)員工培訓(xùn)的目的是“培養(yǎng)員工的責(zé)任心、敬業(yè)精神和主人翁意識(shí)，讓他們更好地完成本職工作”，在提升員工自身能力和素質(zhì)的同時(shí)，也能為公司的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這也正好體現(xiàn)了企業(yè)和員工是合作伙伴的關(guān)系。企業(yè)的發(fā)展離不開優(yōu)秀的員工，而員工的發(fā)展同樣離不開企業(yè)提供舞臺(tái)和環(huán)境。三星將人才和技術(shù)視為經(jīng)營(yíng)的兩大核心要素，把員工培訓(xùn)視為工作的一個(gè)組成部分，納入了高層的議事日程，不論什么樣的狀況，都要堅(jiān)持對(duì)員工進(jìn)行訓(xùn)練和培養(yǎng)，并把它視為一個(gè)系統(tǒng)工程。在這樣的思想和理念的支配下，無(wú)論工作多忙，都要排除各種困難和障礙保證培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)。
    對(duì)比之下，我們的企業(yè)對(duì)員工培訓(xùn)缺乏一個(gè)正確的定位，對(duì)員工培訓(xùn)的重要性認(rèn)識(shí)不足，培訓(xùn)的目的不明確，培訓(xùn)的目標(biāo)含糊，沒有把培訓(xùn)提升員工的素質(zhì)和能力作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工程去實(shí)施。常常是“短期行為”、“實(shí)用主義”，往往是采用“缺什么補(bǔ)什么，哪里有問(wèn)題就培訓(xùn)哪里”的方式，培訓(xùn)的目的主要是為了彌補(bǔ)員工工作上的缺陷和不足，幫助員工能夠勝任當(dāng)前的工作，沒有結(jié)合企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)和儲(chǔ)備需要的人才隊(duì)伍。
    企業(yè)建立有效的培訓(xùn)體系，可以保證培訓(xùn)效果，可以改善企業(yè)“為了培訓(xùn)而培訓(xùn)”的現(xiàn)象，避免培訓(xùn)的盲目性和臨時(shí)性，可以讓培訓(xùn)做得更系統(tǒng)、更持久，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)人才的培養(yǎng)目標(biāo)。
    三星建立了有效的、完善的培訓(xùn)體系，讓所有的員工都可以在各自的崗位上接受到相應(yīng)的培訓(xùn)，并根據(jù)公司發(fā)展的需要有主有次地進(jìn)行培訓(xùn)對(duì)象的管理。對(duì)照我們目前的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)有很多的不足和差距，我們僅僅處于模型的一、二級(jí)水平，從不成熟、非正式的培訓(xùn)體系階段向成熟、系統(tǒng)的方向努力需要一個(gè)漸進(jìn)的發(fā)展過(guò)程，需要我們理清對(duì)培訓(xùn)認(rèn)知的誤區(qū)，需要人力資源專業(yè)的管理投入，需要企業(yè)員工的通力協(xié)作。
    對(duì)企業(yè)而言，最有價(jià)值的培訓(xùn)就是學(xué)以致用，在力求企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，為員工的發(fā)展提供職業(yè)通道和平臺(tái)；對(duì)員工而言，通過(guò)培訓(xùn)不斷提升自己的實(shí)力，為企業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣的結(jié)果才是真正的雙贏，才能真正實(shí)現(xiàn)1+1>2的協(xié)同效應(yīng)。
    《解密三星培訓(xùn)之道》這本書，既有作者真實(shí)的職場(chǎng)體驗(yàn)，又有實(shí)用的培訓(xùn)案例，讓我們汲取了知識(shí)，擴(kuò)展了眼界，這是一部很好的培訓(xùn)教科書，尤其在培訓(xùn)實(shí)務(wù)方面值得我們參考，對(duì)今后的工作有一定的借鑒作用。
　　(零部件事業(yè)部    魯建超)